ārsta palīgs

Mācību programmas nosaukums

Ārkārtas situācijas ar daudz cietušajiem, t.sk. cietušie no toksiskas vielas iedarbības, pārvaldīšana

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, vecmāte un citas ārstniecības personas

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas (1 diena)

• 2 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 6 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācību programmas mācību vadītāji

Ieva Tīruma, neatliekamās medicīnas ārsts

Dmitrijs Sergejevs, neatliekamās medicīnas ārsts

Uldis Ceriņš, sertificēts neatliekamās medicīnas ārsta palīgs

Izglītības dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība par programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var, aizpildot pieteikuma veidlapu Latvijas Universitātes P.Stradiņa medicīnas koledžas mājaslapā www.psk.lu.lv sadaļā: Tālākizglītība → ESF projekti https://www.psk.lu.lv/talakizglitiba/esf-projekti

un https://www.mittoevents.com/p-stradina-medicinas-koledza/registracija 

Projekta vadītāja Ināra Dupure, mob. tālr. 29446553

e-pasts: inara.dupure@lupsk.edu.lv

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas mērķis

Izglītot ārstniecības personas, nostiprinot izpratni teorijas apmācībās un praktiskajos treniņos ārkārtas situāciju pārvaldībā un koordinēšanā; rast izpratni par neatliekamās medicīniskās palīdzības koordinēšanu un realizēšanu negadījumos ar daudz cietušajiem. Radīt izpratni par toksisku substanču atpazīšanas nozīmi negadījumos.

Mācību programmas tēmas

Valsts operatīvo dienestu sadarbības principi ārkārtas situācijas norises vietā. Koordinācijas centra izveide. Informācijas aprite. Valsts civilās aizsardzības plāna apskats. Individuālo aizsarglīdzekļu pielietojums. Valsts materiālo rezervju piesaistes principi ārkārtas situāciju pārvaldīšanā. Darbs ar cietušajiem ārkārtas situācijas norises vietā. Ārkārtas situācijas definējums. Neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšana notikuma vietā ar ierobežotu personāla un materiāltehnisko resursu. Neatliekamās medicīniskās palīdzības nodrošināšana. Ārkārtas situācijas radīto seku likvidācija. Ne kritisko cietušo reģistrācija un aprūpe. 

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem  apliecību par programmas apguvi. Teorētisko pārbaudījumu veido 15 testa jautājumi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Ārkārtas medicīnisko / ārkārtas sabiedrības veselības situāciju pārvaldīšana

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, vecmāte, un citas ārstniecības personas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas

• 8 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 16 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Rīgas Stradiņa universitāte, Dita Heiberga, Indra Liniņa, Dmitrijs Sergejevs

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 24 TIP ārstniecības personām

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz mācībām nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Pilnveidot pirmsslimnīcas un slimnīcas NM ārstniecības personu zināšanas par katastrofu medicīnas sistēmu, iespējamiem apdraudējumiem, atbildīgo institūciju lomu un stiprināt praktiskās iemaņas ārkārtas situāciju pārvaldīšanā pirms slimnīcas un slimnīcas etapā.

Mācību programmas tēmas

1. Katastrofu medicīnas sistēma, Civilās aizsardzības sistēma un Nacionālā drošības sistēma.
2. Apdraudējuma veidi, to pārvaldīšanas principi.
3. Valsts materiālo rezervju veidošanas principi un veselības nozares rezervju veidošanas iespējas ārkārtas situāciju pārvaldīšanai, t.sk. starptautiskās palīdzības pieprasīšanas iespējas.
4. Veselības nozares atbildīgo  institūciju loma un iesaiste ārkārtas situāciju pārvaldīšanā un seku likvidēšanā.
5. Katastrofu medicīnas gatavības plānošana slimnīcās.
6. Informācijas apmaiņa glābšanas darbos iesaistīto institūciju starpā un reaģēšanas aktivizēšana.
7. Neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšanas un organizācijas principi situācijās ar daudziem cietušajiem vienlaikus notikuma vietā.
8. Neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšanas un organizācijas principi situācijās ar daudziem cietušajiem vienlaikus slimnīcā.
9. Cietušo šķirošanas un neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšanas nodrošināšanas principi ārkārtas medicīniskās situācijās notikuma vietā un slimnīcā.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi. Teorētiskā pārbaudījumā - testa jautājumi.

Noderīgi

Atbilstoši ESF projekta prasībām, lai piedalītos mācībās:

1. Jums būs nepieciešams dators, telefons vai planšete ar kameru un stabilu interneta pieslēgumu.
2. Mācību laikā dalībnieka kamerai obligāti ir jābūt ieslēgtai visu laiku un dalībniekam ir jābūt redzamam kadrā!
3. Kameras lietošana ir obligāta prasība!! Ja mācību laikā kameru lietot nevarat vai nevēlaties, tad mācībās piedalīties diemžēl nevarat, jo bez kameras nav iespējams nodrošināt ESF projekta prasību izpildi un līdz ar to kurss netiks ieskaitīts.
4. Zoom translācijai ir jāpieslēdzas ar dalībnieka pilnu vārdu un uzvārdu, lai Jūs varētu identificēt.
5. Zoom čatā dalībniekiem četras reizes dienā ir jāatsaucas uz aicinājumu apliecināt savu klātbūtni mācībās attiecīgajā brīdī

Lūdzam ņemt vērā, ka Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.9.2.6.0/17/I/001 ietvaros rīkoto mācību dalībnieks vienā dienā drīkst apmeklēt nodarbības tikai vienā mācību programmā! Ja vairākām mācību programmām pārklājas norises datumi (arī tad, ja mācības realizē dažādas institūcijas), tad drīkst apmeklēt tikai vienu programmu!

Analizējot realizēto mācību datus ir konstatēts, ka mācību dalībnieki vienlaicīgi apmeklē vairākas nodarbības (vienā dienā apmeklē vairākas mācību programmas gan pie viena, gan dažādiem rīkotājiem), Veselības ministrija brīdina, ka šī fakta konstatēšanas gadījumā VM vērsīsies sertifikācijas institūcijās ar lūgumu konkrētā mācību dalībnieka iegūtos tālākizglītības punktus neņemt vērā pie ārstniecības personas resertifikācijas.

• Projekta realizācijā iesaistīto institūciju kopējais mācību kalendārs attiecīgajam mēnesim pieejams  http://www.talakizglitiba.lv/aktualitates/aktualitates

Mācību programmas nosaukums

Krūts vēža profilakse un diagnostika

Mērķauditorija

Ārsti, māsas, ārsta palīgi, vecmātes, radiologa asistenti, radiogrāferi

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

2025.gada 9.maijā plkst.10.00-17.00, Zoom

Mācību programmas mācību vadītāji

Dace Baltiņa, sertificēts onkologs – ķīmijterapeits, asociētā profesore

Justīne Deičmane, radiologs

Kristīne Dūdiņa - klīniskais un veselības psihologs

Dokuments, kas apliecina programmas apgūšanu

Apliecība par programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var: https://www.mittoevents.com/vivendi/registracija

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālruni 29276990

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa mērķis ir samazināt mirstību no krūts vēža Latvijā, izglītojamajiem ceļot kompetenci izpratnē un sniedzot zināšanas par krūts vēža riska faktoriem, galvenajiem simptomiem, krūšu pašizmeklēšanu un fizikālo manuālo izmeklēšanu un sniedzot pārskatu par krūts vēža terapijas metodēm un agrīnās diagnostikas ietekmi uz dzīvildzi, iepazīstinot ar krūšu savlaicīgo profilaktisko attēldiagnostisko izmeklēšanu un turpmākās izmeklēšanas principiem, motivējot mērķa grupas sievietes apmeklēt skrīningdiagnostisko mamogrāfiju.

Mācību programmas tēmas

1. Krūts vēža riska faktori, pazīmes, pašizmeklēšana, klīniskā izmeklēšana un terapijas principi

2. Krūts vēža skrīnings un diagnostika– sniedzot pārskatu par attēldiagnostikas metožu pielietojumu, rezultātu interpretāciju. Ārvalstu labā prakse krūts vēža diagnostikā, pētījumu rezultātu apskats.

3. Krūts vēža diagnostika simptomātiskiem pacientiem, klīniskās pazīmes. Izmeklēšanas taktika.

4. Efektīvas komunikācijas veidošana ar pacientu par skrīningu, tā veikšanu, nozīmi un rezultātu, kā efektīvāk motivēt sievietes veikt krūšu izmeklējumus

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

1. Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un ieguvuši nepieciešamās zināšanas un prasmes, kuras tiek vērtētas mācību procesa laikā, saņem apliecību par programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

2. Mācību sasniegumu vērtēšana notiek mutiski - katras tēmas ietvarā lektors uzdod mērķtiecīgus jautājumus par pārrunāto tēmu, vada diskusiju un uzdod situācijas uzdevumus grupai par krūts vēža profilaksi un diagnostiku.

Mācību programmas nosaukums

Neatliekamie stāvokļi akūtā nefroloģijā

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības notiks attālināti - ZOOM

2025.gada 23.maijā plkst. 09.00-13.00 un 30.maijā plkst. 13.30-16.00

Mācību programmas mācību vadītājs/i

Rīgas Stradiņa universitāte, Ilze Puide

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība 

Apstiprināto tālākizglītības punktu skaits: 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona/as

Pieteikties uz kursiem iespējams, aizpildot pieteikumu ESF Plus projekta Nr.4.1.2.6/1/24/I/001 vienotajā reģistrācijas sistēmā:

https://www.mittoevents.com/rsu-muzizglitibas-centrs/registracija 

Tālrunis:+37167062634, +37167062686

E-pasts: kursi@rsu.lv

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai. 

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par neatliekamiem stāvokļiem akūtā nefroloģijā, sniegt zināšanas par biežākajām nieru un urīnceļu slimībām, kuru gadījumā nepieciešama neatliekama izmeklēšana un ārstēšana, pilnveidot prasmes pielietot un interpretēt primārās laboratoriskās un instrumentālās izmeklēšanas metodes, sniegt zināšanas par ārstēšanas pamatprincipiem, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

• Akūta nieru mazspēja (akūts nieru bojājums) I. - Riska faktori, epidemioloģija, cēloņi, klasifikācija, klīniskās izpausmes, terapijas pamatprincipi

• Akūta nieru mazspēja (akūts nieru bojājums) II. – Akūtas nieru mazspējas diferenciāldiagnostika. Ātri progresējošs glomerulonefrīts. Akūts abakteriāls intersticiāls nefrīts. Rabdomiolīze. Akūta tubulāra nekroze. Holesterīna embolu sindroms

• Hroniska nieru slimība. Hroniskas nieru slimības dekompensācija, nieru aizstājterapijas indikācijas, principi, nopietnākās komplikācijas, to ārstēšanas principi

• Akūta urīnceļu infekcija – akūts cistīts, akūts pielonefrīts

• Kālija un nātrija vielmaiņas traucējumi: hiperkaliēmija, hipokaliēmija, hiponatriēmija, hipernatriēmija - biežākie iemesli, klīniskās pazīmes, nepieciešamie izmeklējumi, ārstēšanas principi

• Nieru bojājums citu, dzīvībai svarīgu orgānu slimību gadījumā: kardiorenāls sindroms, hepatorenāls sindroms, akūta nieru mazspēja sepses gadījumā

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu „ieskaitīts”, saņem apliecību par mācību programmas apguvi.

Izglītības programmas veids

Profesionālās pilnveides izglītības programma

Izglītības programmas nosaukums

Ambulatorā dienesta ārsta palīga darbība

Mērķauditorija

Ārsta palīgs

Izglītības programmas īstenošanas ilgums

638 akadēmiskās stundas

• 262 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 376 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības (prakse)

Izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Rīga, RSU Sarkanā Krusta medicīnas koledža, J. Asara iela 5, Zoom platforma

1.grupa: 05.10.2024. – 14.06.2025.

2.grupa: 02.11.2024. - 12.07.2025.

Izglītības programmas mācību vadītāji

Natālija Lobova, Ieva Vaine, Gunta Zirnīte, Tsira Tolordava, Diāna Homčenko, Elīna Eliasa Vīgante, Una Veseta, Daiga Kazāka, Ilze Kozinda, Vita Logina, Iveta Norko, Baiba Brokāne Čekstere, Ritvars Ziedonis, Vadims Ņefjodovs, Valentīna Beļavska, Viktors Gorovenko, Anita Baumane, Daiga Rudzīte, Elīna Misāne, Arvīds Grigans, Juris Raudovs

Izglītības dokuments, kas apliecina profesionālās pilnveides izglītības programmas apgūšanu

Profesionālās pilnveides izglītības apliecība

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona/as

Mācībām iespējams pieteikties, reģistrējoties: 

https://www.mittoevents.com/sarkana-krusta-medicinas-koledza/registracija

Kontaktpersona - Inga Odiņa ( inga.odina@rcmc.lv )

Profesionālās pilnveides izglītības programmas mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt sistematizētas, profesionālas teorētiskās zināšanas un pilnveidot praktiskās iemaņas par veselības veicināšanu, slimību diagnostikas un  ārstēšanas procesu ambulatorā dienesta ārsta palīga praksē

Mācību programmas tēmas

Ķirurģija, traumatoloģija un onkoloģija ambulatorajā praksē

Internās slimības un klīniskā farmakoloģija ambulatorajā praksē

Pediatrija

Ginekoloģija un dzemdniecība

LOR un acu slimības

Psihiatrija, narkoloģija ambulatorajā praksē

Neatliekamā medicīniskā palīdzība un Katastrofu medicīna

Sabiedrības veselība

Saskarsme un darbs komandā

Darba organizācija ambulatorā dienesta ārsta palīga praksē

Profesionālās pilnveides izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Eksāmens

Mācību programmas nosaukums

Atbilstoša uztura lietošana pacientiem ar hroniskām slimībām

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālais speciālists un citas ārstniecības personas, farmaceits un farmaceita asistents

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas 

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Informācijai par plānotajiem mācību laikiem sekot līdzi ŠEIT

Programmas mācību vadītāji

Jeļena Pavlova, uztura speciālists

Eva Kataja, uztura speciālists

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība par programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var: https://www.mittoevents.com/vivendi/registracija

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai zvanot 29276990 Maija

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par gremošanas traucējumu daudzveidību un atbilstoša uztura ārstniecisko nozīmi, par sirds asinsvadu slimību riska faktoriem, to ietekmējamību un samazināšanu ar uztura un dzīvesveida izmaiņu palīdzību, kā arī par uztura nozīmīgo lomu onkoloģisko pacientu stāvokļa uzlabošanā. Izglītojamiem tiks sniegts ieskats uztura terapijas pamatprincipos, kā arī tiks apgūtas iemaņas, lai veicinātu teorētisko ieteikumu veiksmīgu pielietošanu praksē

Mācību programmas tēmas

1. Uztura ieteikumi pacientiem ar veselības traucējumiem gastroenteroloģijā.

2. Uztura ieteikumi pacientiem ar sirds un asinsvadu slimībām.

3. Uztura ieteikumi pacientiem ar onkoloģiskām slimībām.

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par mācību programmas apguvi.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Bērna un pilngadīgas personas ar psihiskiem, uzvedības un nervu sistēmas attīstības traucējumiem ģimenes locekļu psihoemocionālais raksturojums- aizliegtās skumjas

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs (ģimenes ārstu prakses vietās), funkcionālais speciālists (mākslas terapeiti), sociālajā jomā strādājošie, t.sk., sociālo dienestu un nevalstiskā sektora darbinieki

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 8 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības tiešsaistē platformā Zoom

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Aleksandra Koņevņina – sertificēts psihiatrs

Rita Krinberga – sociālais darbinieks

Laila Kalniņa - psihologs

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Apstiprināto tālākizglītības punktu skaits -16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem iespējams, aizpildot pieteikumu ESF projekta Nr. 9.2.6.0/17/I/001 vienotajā reģistrācijas

sistēmā: https://www.mitto.me/001A-macibu-programma/registreties

Projekta koordinatore Laila Uzule, tel.25991222

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem veidot izpratni par atbalsta un palīdzības moduļiem ģimenēs, kurās ir bērns vai pilngadīga persona ar psihiskiem, uzvedības un nervu sistēmas traucējumiem. Attīstīt iemaņas komunicēt ar klientiem un to ģimenēm, kurās ir personas ar iepriekšminētajiem traucējumiem, saprast klientu vajadzības un risināt dažādas situācijas darbā ar klientiem.

Mācību programmas tēmas

1. Veselības aprūpes un sociālā darba praksē izmantotās terminoloģijas skaidrojums.
2. “Sapņu bērna zaudējums”
3. Vecāku “aizliegtās skumjas”. Dažādas skumšanas (bēdu, sēru) fāzes un cīņa starp sapni un īstenību dažādos bērna attīstības vecumposmos.
4. Ģimenes funkcionēšanas modeļi un iespējamie disfunkcijas riski.
5. Ārstniecības personas un sociālā darba speciālista profesionalitāte, ētika un robežu saglabāšana darbā ar personu, kurai ir psihiskie traucējumi, un viņa ģimeni

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un nokārtojuši neformālās izglītības programmas pārbaudījumu, kas ietver teorētisko zināšanu pārbaudi, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.  

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Mans klients/mans pacients-izaicinājumi darbā ar personām ar psihiskiem, uzvedības un nervu sistēmas attīstības traucējumiem

Mērķa auditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālais speciālists, sociālajā jomā strādājošie, t.sk., sociālo dienestu un nevalstiskā sektora darbinieki

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 8 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Izmaiņas mācību plānos meklēt ŠEIT

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Apstiprināto tālākizglītības punktu skaits -16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt izglītojamajiem pamata zināšanas par psihisko traucējumu veidiem, attīstību, ietekmi uz klienta līdzestību sadarbības procesā, kā arī sniegt praktisku apmācību  šādas komunikācijas uzlabošanai, līdzestības veicināšanai un sabiedrības stigmatizācijas mazināšanai.

Mācību programmas tēmas

1. Veselības aprūpes un sociālā darba praksē izmantotās terminoloģijas skaidrojums
2. Mūsdienu psihiatrijas skatījums uz psihiskiem traucējumiem
3. Vispārēju psihisko traucējumu raksturojums, tā cēloņi un veidi
4. Veselības aprūpes un sociālā darba pamatvērtības, tajā skaitā, ārstniecības personas un sociālā darba speciālista ētikas normas darbā ar personu, kurai ir psihiski traucējumi
5. Apvienoto Nāciju organizācijas “Konvencija par personu ar invaliditāti tiesībām
6. Terapeitiskā saskarsme, tās funkcijas
7. Personības faktori, apzināta un neapzināta komunikācija
8. Krīzes intervences paņēmieni
9. Labās prakses piemēri par sabiedrībā atbalstītiem sociāliem pakalpojumi personām ar psihiskiem traucējumiem
10. Uz personu centrēta pieeja.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un nokārtojuši neformālās izglītības programmas pārbaudījumu, kas ietver teorētisko zināšanu pārbaudi, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.  

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Depresija un citu depresīvā spektra psihisko traucējumu atpazīšana

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, vecmāte, funkcionālais speciālists, farmaceits

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

LU P.Stradiņa medicīnas koledžas viesdocents, dr. Andis Krūmiņš

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits:

 12 TIP farmaceitiem

 8 TIP ārstiem, māsām, ārsta palīgiem, vecmātēm un funkcionālajiem speciālistiem

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt ārstniecības personām un farmācijas jomā strādājošiem iespēju apgūt nepieciešamās profesionālās zināšanas un pilnveidot prasmes depresijas un citu depresīvā spektra psihisko traucējumu atpazīšanā

Mācību programmas tēmas

1. Depresija un citu depresīvā spektra psihisko traucējumu atpazīšana

1.1.      Depresijas klīniskie simptomi un izpausmes un depresīvo traucējumu veidi.

1.2.      Depresīvo traucējumu etioloģija biopsihosociālā modeļa kontekstā, riska protektīvie faktori.

1.3.      Depresijas skrīnings primārajā veselības aprūpē, skrīninga instrumenti un to lietošanas metodoloģija.

1.4.      Depresīvās epizodes smaguma pakāpes.

1.5.      Depresijas īpatnības specifiskās populācijās.

2. Darbs ar depresīvu un suicidālu pacientu

2.1. Psihoedukcijas saturs strādājot ar depresīvu pacientu.

2.2. Suicīda risku izvērtēšana un rīcība strādājot ar suicidālu pacientu.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un ar vērtējumu „ieskaitīts” ir nokārtojuši pārbaudījumu daudzatbilžu testa veidā, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi

Mācību programmas veids

Neformālās izglītības programma

Mācību programmas nosaukums

Dažāda līmeņa vadītāju vadības kompetence ārstniecības iestādes darbības nodrošināšanai

Mērķauditorija

Ārsti, māsas, vecmātes un ārsta palīgi

Mācību programmas īstenošanas ilgums

32 akadēmiskās stundas (4 dienas)

• 16 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 16  akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Mācību programmas mācību vadītāji

Ieva Vaine, Ilze Āboliņa, Undīne Bušmeistere

Izglītības dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Ārstniecības personām par mācībām tiek piešķirti 32 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersonas

Pieteikties mācībām nav iespējams

Kontaktpersonu informācija ir:

• Tālr.67095358, e-pasts: inara.gone@stardini.lv ; 
• Tālr.67095321, e-pasts: inta.ignatjeva@stradini.lv   .

Mācību programmas mērķis

Sniegt teorētiskās zināšanas un trenēt praktiskās iemaņas vadības kompetencē ārstniecības iestāžu dažāda līmeņa vadītājiem.

Mācību programmas tēmas

1. Mērķu nospraušanas nozīme
2. Savas darbības prioritāšu izvirzīšana
3. Kā sasniegt rezultātus darbojoties visās jomās vienlīdz sekmīgi
4. Taktika un stratēģija laika plānošanā
5. Uzdevumu deleģēšanas loma un spējas
6. Padoto darbu kontrole un atgriezeniskās saites veidošana.

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas, saņem neformālās izglītības apliecību.