ārsta palīgs

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Anestēzijas un intensīvās terapijas nodrošināšana kardioloģijā

Mērķauditorija

Māsas,  ārsta palīgi

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas 

• 10 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 14 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Aija Mača

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi 

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas anestēzijas un intensīvās terapijas nodrošināšanai kardioloģijā, pamatojoties uz klīniskās prakses vadlīnijām un rīcības algoritmiem

Mācību programmas tēmas

1. Anestēzijas un pēcoperācijas analgēzijas, prolongētās sedācijas un kognitīvās disfunkcijas novērtēšana, īstenošana un dokumentēšana
2. Mākslīgā plaušu ventilācijas (MPV) aparāta, hemodinamikas un orgānu atbalsta sistēmu kalibrēšana
3. Medikamentu dozēšanas sistēmu kalibrācija, ievade
4. Enterālās un parenterālās barošanas nodrošināšana
5. Pretizgulējumu profilakse, pacientu aprūpe perioperatīvajā periodā
6. Sirds ritma korekcijas ierīces, kalibrēšana un pielietojums

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Ogļhidrātu vielmaiņas traucējumi un dislipidēmija

Mērķauditorija

Ārsti, ārsta palīgi, māsas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

40 akadēmiskās stundas

• 32 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Rīgas Stradiņa universitāte,

Dr. med. Iveta Mintāle, Asoc. prof. Ilze Konrāde

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits: 40 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersonas

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Lūdzam ņemt vērā, ka Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.9.2.6.0/17/I/001 ietvaros rīkoto mācību dalībnieks vienā dienā drīkst apmeklēt nodarbības tikai vienā mācību programmā! Ja vairākām mācību programmām pārklājas norises datumi (arī tad, ja mācības realizē dažādas institūcijas), tad drīkst apmeklēt tikai vienu programmu!

Analizējot realizēto mācību datus ir konstatēts, ka mācību dalībnieki vienlaicīgi apmeklē vairākas nodarbības (vienā dienā apmeklē vairākas mācību programmas gan pie viena, gan dažādiem rīkotājiem), Veselības ministrija brīdina, ka šī fakta konstatēšanas gadījumā VM vērsīsies sertifikācijas institūcijās ar lūgumu konkrētā mācību dalībnieka iegūtos tālākizglītības punktus neņemt vērā pie ārstniecības personas resertifikācijas.

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Programmas mērķis ir pilnveidot kompetences ģimenes ārstiem un citu specialitāšu ārstiem, ārstu palīgiem un māsām labāk orientēties insulīna rezistences izraisītajos metabolisma traucējumos, dislipidēmijas un 2. tipa cukura diabēta problemātikā, izvērtēt šo vielmaiņas traucējumu ietekmi uz kardiovaskulāro slimību risku, kā arī atvieglot diagnostisko un terapeitisko lēmumu pieņemšanu

Mācību programmas tēmas

1. 2. tipa cukura diabēta patoģenēze, diagnostika un terapijas efekta kontrole
2. Insulīna rezistences sindroms un tā klīniskās konsekvences
3. Lipīdu metabolisms, dislipidēmijas un to klīniskās konsekvences
4. Racionālas dzīvesveida izmaiņas dislipidēmijas un 2. tipa CD terapijā
5. Dislipidēmiju terapijas aspekti, medikamentu grupas, ieguvumi, novitātes.
6. Orālo antidiabētisko līdzekļu grupas, to raksturojums. Mono- vai kombinētas terapijas stratēģijas izvēle.
7. Hipoglikēmija pacientam bez cukura diabēta.
8. Multimorbīds 2. tipa cukura diabēta pacients ar dislipidēmiju: terapijas prioritātes un drošība

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi. Teorētiskā pārbaudījumā - testa jautājumi.

Nozīmīgi

Atbilstoši ESF projekta prasībām, lai piedalītos mācībās:

1. Jums būs nepieciešams dators, telefons vai planšete ar kameru un stabilu interneta pieslēgumu.
2. Mācību laikā dalībnieka kamerai obligāti ir jābūt ieslēgtai visu laiku un dalībniekam ir jābūt redzamam kadrā!
3. Kameras lietošana ir obligāta prasība!! Ja mācību laikā kameru lietot nevarat vai nevēlaties, tad mācībās piedalīties diemžēl nevarat, jo bez kameras nav iespējams nodrošināt ESF projekta prasību izpildi un līdz ar to kurss netiks ieskaitīts.
4. Zoom translācijai ir jāpieslēdzas ar dalībnieka pilnu vārdu un uzvārdu, lai Jūs varētu identificēt.
5. Zoom čatā dalībniekiem četras reizes dienā ir jāatsaucas uz aicinājumu apliecināt savu klātbūtni mācībās attiecīgajā brīdī.

• Projekta realizācijā iesaistīto institūciju kopējais mācību kalendārs attiecīgajam mēnesim pieejams  http://www.talakizglitiba.lv/aktualitates/aktualitates

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Kardioloģisko pacientu aprūpe

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, farmaceits

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

32 akadēmiskās stundas

• 24 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 8 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Iveta Norko

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 32 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējam

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt sistematizētas, profesionālas teorētiskās zināšanas un pilnveidot praktiskās iemaņas par kardioloģisko pacientu aprūpi primārajā veselības aprūpē

Mācību programmas tēmas

• Kardioloģisko risku izvērtējums
• Nefarmakoloģiskā terapija
• Arteriālās hipertensijas pacientu aprūpe
• Koronārā sirds slimības pacientu aprūpe
• Sirds ritma traucējumi pacientu aprūpē
• Pacientu ar iegūtajām sirdskaitēm aprūpe
• Pacientu ar hronisku sirds mazspēju aprūpe
• Medicīniskā aprūpe īpašo pacientu grupām
• Pacientu ar kombinētām pataloģijām aprūpe

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi. Teorētiskā pārbaudījumā - testa jautājumi.

Mācību programmas nosaukums

Sirds un asinsvadu slimību (SAS) riska faktoru negatīvās ietekmes mazināšana uz veselību

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālais speciālists, farmaceitiskās aprūpes pakalpojumu sniedzēji

Mācību  programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas

• 12 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 4 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

20.03.2025. un 21.03.2025. plkst. 9:00 līdz plkst. 16:20, Attālināti MS TEAMS

01.04.2025. un 03.04.2025. plkst. 9:00 līdz plkst. 16:20, Attālināti MS TEAMS

22.05.2025. un 29.05.2025. plkst. 9:00 līdz plkst. 16:20, Attālināti MS TEAMS

23.09.2025. un 25.09.2025 plkst. 9:00 līdz plkst. 16:20, Attālināti MS TEAMS

30.10.2025. un 31.10.2025. plkst. 9:00 līdz plkst. 16:20, Attālināti MS TEAMS

Mācību programmas mācību vadītāji

Marija Tokmanceva, Viktorija Skuja, Līga Bondare, Aija Mača-Kalēja, Svetlana Ratobiļska

Dokuments, kas apliecina  programmas apgūšanu

Apliecība par mācību programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties: https://www.mittoevents.com/preview/p-stradina-kliniska-universitate/registracija

Papildus informācija: 67095321, 67095360, e-pasts inta.ignatjeva@stradini.lv ; tatjana.kalinina@stradini.lv

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Programmas mērķis ir sniegt zināšanas un pilnveidot kompetences ģimenes ārstiem un citu specialitāšu ārstiem, ārstu palīgiem, medicīnas māsām, funkcionālajiem speciālistiem un farmaceitiskās aprūpes pakalpojumu sniedzējiem sirds un asinsvadu slimību risku noteikšanā. Palīdzēt labāk orientēties sirds un asinsvadu slimību riska faktoros, izvērtēt šo faktoru ietekmi uz pacienta veselību, kā arī atvieglot diagnostisko un terapeitisko lēmumu pieņemšanu situācijās, kad pastāv aizdomas par kardiovaskulāras slimības esamību, mazinot ilgtermiņā pacientu mirstību.

Mācību programmas tēmas

1. Sirds un asinsvadu slimību riski.
2. Dislipidēmija.
3. Ģenētiski pārmantotas sirds slimības. Agrīna diagnostika
4. Arteriāla hipertensija
5. Koronāra sirds slimība
6. Venozā trombembolija
7. Noslēguma tests

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apmeklējuši vismaz 75% nodarbību, saņem apliecību par mācību programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Sirds patoloģiju agrīna diagnostika

Mērķauditorija

Ārsti (tajā skaitā ģimenes ārsti), ārsta palīgi

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

40 akadēmiskās stundas:

teorija (lekcijas) - 30 akadēmiskās  stundas

praktiskās mācības  - 10 akadēmiskās stundas

Astronomiskās stundas minūtēs:   1800 min.

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Mācību vadītāja: Dr. Iveta Mintāle

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits -40 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt sistematizētas, profesionālas teorētiskās zināšanas par sirds pataloģijām un pilnveidot praktiskās iemaņas sirds pataloģiju agrīnajā diagnostikā primārajā veselības aprūpē

Mācību programmas tēmas

1. Koronārās sirds slimības diagnostikas metodes, pirms testa varbūtība. Uz pierādījumiem balstīti ieteikumi biežāko sadzīvē un slimnīcā iegūtu infekciju diagnostikai un ārstēšanai;
2. Kardiovaskulāro slimību (KVS) risks, SCORE;
3. Sirds mazspējas diagnostika;
4. Aritmiju agrīnas diagnostikas metodes;
5. Vārstuļu slimību diagnostika;
6. Iekaisīgu sirds slimību agrīna diagnostika;
7. Arteriālā  hipertensija.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

1. Lekciju un praktisko nodarbību apmeklējums vismaz 75% apmērā;

2. Izpildīti visi praktisko nodarbību darbu uzdevumi t.sk. situācijas uzdevuma analīze.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Rehabilitācijas procesa organizēšana pacientiem primārās veselības aprūpes līmenī

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 10 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 6 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Illa Mihejeva, sertificēts fizikālās un rehabilitācijas medicīnas ārsts

Zane Rožkalne, fizioterapeite, Mag. veselības aprūpē

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem veidot izpratni par rehabilitācijas procesa organizēšanu pacientiem primārās veselības aprūpes līmenī un attīstīt spēju organizēt efektīvus, integrētus rehabilitācijas pakalpojumus dažādām mērķa grupām primārās primārās veselības aprūpes līmenī, atbilstoši savai profesionālajai kompetencei.

Mācību programmas tēmas

1. Medicīniskās rehabilitācijas loma un organizācija
2. PVO Starptautiskā funkcionēšanas, nespējas un veselības klasifikācija (SFK
3. Agrīni ambulatori monoprofesionāli rehabilitācijas pakalpojumi primārās veselības aprūpes līmenī
4. Ambulatoru, monoprofesionālu rehabilitācijas pakalpojumu integrācija veselības veicināšanas un profilakses programmās primārās veselības aprūpes līmenī
5. Ilgtermiņa rehabilitācijas un aprūpes programmas primārās veselības aprūpes līmenī

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi un TIP  turpmākajai resertifikācijai.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Hronisku slimību pacientu vadīšana primārajā veselības aprūpē. Rehabilitācijas rezultātu un iespēju izvērtēšana. Tehnisko palīglīdzekļu pielietojuma izvērtēšana

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

32 akadēmiskās stundas (4 dienas)

• 15 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 17 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs/i

Uģis Beķeris

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt zināšanas un uzlabot profesionālās prasmes ārstniecības personām

Mācību programmas tēmas

1. Veselības pratība un pacientu līdzestība: hronisku slimību pacientu vadīšanā primārajā veselības aprūpē
2. Kritienu risks un saistība ar funkcionēšanas traucējumiem hronisku slimību pacientiem
3. Reimatoloģisku Pacientu vadīšana primārajā veselības aprūpē: multidisciplināra pieeja
4. Muguras sāpju pacienta novērtējums, izmeklējumu algoritms.
5. Vispārīgie tehnisko palīglīdzekļu lietošanas mērķi, izvēles un piemērošanas pamatprincipi
6. Tehnisko palīglīdzekļu iedalījums, grupas un veidi atbilstoši ISO klasifikācijai
7. Tehnisko palīglīdzekļu aprites sistēma Latvijā un tehnisko palīglīdzekļu pielietojuma izvērtēšana
8. Rehabilitācijas rezultātu izvērtēšana primārajā veselības aprūpē

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Mācību programmas nosaukums

Alkohola, nikotīna, procesu atkarības problēmu identificēšana un īsās intervences sniegšana primārajā veselības aprūpē

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, farmaceits, farmaceita asistents

Mācību programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas 

• 11 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 5 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku informāciju par mācību laikiem skatīt ŠEIT

2025.gada 27.martā un 28.martā no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

2025.gada 24.aprīlī un 25.aprīlī no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

2025.gada 22.maijā un 23.maijā no plkst.09.00 līdz 16.00, attālināti Zoom platformā

Mācību programmas mācību vadītāji

Ilze Maksima, ārste narkoloģe

Magdalēna Pranaite , klīniskā psiholoģe

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība 

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 16 TIP ( ārstam, ārsta palīgam, māsai), farmaceitiem un farmaceitu asistentiem 24 TIP.

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām var: https://www.mittoevents.com/vivendi/registracija

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālruni 29276990

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Īstenot teorētiskas un praktiskas apmācības ārstniecības personām un farmaceitiem par alkohola, nikotīna, procesu atkarības problēmu identificēšanu un īsās intervences sniegšanu primārajā veselības aprūpē.

Mācību programmas tēmas

1. Atkarība kā biopsihosociāla slimība.

2. Alkohola, nikotīna, procesu atkarības identificēšana un rīcība.

3. Alkohola, nikotīna, procesu atkarības radīto problēmu izpausmes, kas var atšķirties.

4. Komunikācija.

5. Īsā intervence

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apmeklējuši teorētiskās un praktiskās nodarbības ne mazāk kā 75% apmērā un nokārtojuši noslēguma pārbaudes darbu ar vērtējumu “ieskaitīts”, saņem apliecību par mācību programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Ārstnieciskā un aprūpes personāla komandas darbs, nodrošinot pacientu ar iedzimtu koagulāciju aprūpi dzīvesvietā

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs, māsa, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas (2 diena)

• 9 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 7 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

 Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs/i

Latvijas Ārstu biedrība

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona/as

PIETEIKTIES UZ MĀCĪBĀM  nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par asins sarecēšanas procesu, koagulācijas procesu kā daļu no tā. Sniegt priekštatu par asins sarecēšanas traucējumu klīniskajām izpausmēm. Sniegt zināšanas par biežākajām iedzimtām koagulopātijām – hemofiliju un Villebranda slimību, to cēloņiem, diagnostiku, klīnisko ainu, komplikācijām. Izmantojot iegūtās zināšanas, nodrošināt komandas aprūpi ambulatori pacientu dzīvesvietā, apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

• Asins sarecēšanas process. Koagulācijas process un iedzimtie koagulācijas traucējumi.
• Hemofilija
• Aizvietojošā terapijas iedzimtu koagulācijas traucējumu gadījumā ambulatorajā etapā.
• Villebranda slimība
• Vecāku izglītības programma.
• Fiziskās aktivitātes iedzimtu koagulopātiju gadījumos. Fizioterapijas nozīme.
• Jaunākie sasniegumi hemofilijas slimnieku aprūpē.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu kā daudzatbilžu testu ar vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Mācību programmas nosaukums

Savlaicīgas hematoonkoloģijas patoloģijas atpazīšana ambulatorajā etapā

Mērķauditorija

Māsa, ārsta palīgs, ārsts

Mācību programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas 

• 5 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 3 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Mācību programmas mācību vadītājs

Izglītības dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība par mācību programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par savlaicīgu hematoonkoloģijas pataloģijas atpazīšana ambulatorajā etapā, atpazīstot šo patoloģiju klīniskās un laboratoriskās izpausmes: anēmiju, trombocitopēniju, neitropēniju. Sniegt zināšanas par izpaltītākajām hematoonkoloģiskajām slimībām Latvijā, tipisko saslimstības vecumu, tipiskām klīniskajām izpausmēm. Attīstīt praktiskās iemaņas pēc izmaiņām asins analīzēs atpazīt pirmreizējās hematoonkoloģiskās slimības. Sniegt priekšstatu par nepieciešamo tālāko taktiku – tūlītēju neatliekamu stacionēšanu, plānveida izmeklēšanu atkarībā no konkrētās situācijas, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

1. Hematoonkoloģisko slimību patoģenēze, šo slimību iedalījums
2. Hematoonkoloģisko slimību  tipiskās klīniskās izpausmes
3. Akūtu leikožu un mielodisplastisko sindromu agrīna atpazīšana ambulatorajā etapā
4. Mieloproliferatīvu slimību agrīna atpazīšana ambulatorajā etapā
5. Hroniskas limoleikozes un limfomu agrīna atpazīšana ambulatorajā etapā

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par  programmas apguvi.