ārsta palīgs

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Aktualitātes pacientu, tostarp bērnu, tiesību ievērošanā veselības un sociālās aprūpes jomā

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, māsas palīgs, vecmāte, funkcionālais speciālists, citas ārstniecības personas un ārstniecības atbalsta personas

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas:

Teorija - 14 akadēmiskās stundas

Prakse -   10 akadēmiskās stundas

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Sīkāku informāciju par mācību norises laikiem skatīt ŠEIT.

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Mācību vadītāji:

Mg.iur. Pēteris Ersts

Mg.iur. Ingūna Rušeniece

Apmācību organizators: Inta Ignatjeva

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits -24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā aktualizēt un pilnveidot ārstniecības, ārstniecības atbalsta personu un farmācijas speciālistu profesionālās zināšanas, prasmes un kompetences par pacientu, tostarp bērnu, tiesību ievērošanu veselības un sociālās aprūpes jomā.

Mācību programmas tēmas

1. Veselības aprūpes tiesiskā regulējuma jēdziens un tiesību mūsdienīga izpratne. Veselības aprūpi regulējošo tiesību normu saturs, vieta un loma tiesību sistēmā
2. Nepilngadīgo pacientu tiesību jēdziens un pamatprincipi
3. Pacienta tiesības saņemt informāciju un piekrišanu ārstniecībai: tiesību aktos ietvertie noteikumi un to piemērošanas praktiskie aspekti
4. Pacientu datu aizsardzība
5. Ārstniecības un ārstniecības atbalsta personu tiesības, pienākumi, atbildība
6. Bēgļu jautājumi.
7. Mediācija.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Mācību programmas nosaukums

Medicīnas informācijas meklēšana elektroniskajos resursos

Mērķauditorija

Ārstniecības personas, farmaceits un farmaceita asistents

Mācību programmas īstenošanas ilgums

15 akadēmiskās stundas

• 3 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 12 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Mācību programmas mācību norises vieta un laiks

Mācību programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Daiga Spila, Inga Znotiņa

Dokuments, kas apliecina mācību programmas apgūšanu

Apliecība 

Apstiprināto tālākizglītības punktu skaits - 15 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem iespējams, aizpildot pieteikumu ESF Plus projekta Nr.4.1.2.6/1/24/I/001 vienotajā reģistrācijas sistēmā: https://www.mittoevents.com/rsu-muzizglitibas-centrs/registracija

Tālrunis:+37167062634, +37167062686
E-pasts: kursi@rsu.lv

ESF projektā tiek nodrošināta pasākuma norises vietas un vides piekļūstamība personām ar invaliditāti. Piesakoties mācībām, lūdzam norādīt nepieciešamos tehniskos līdzekļus/atbalstu pasākuma norises vietas un vides piekļūstamībai.

Mācību programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt izglītojamajiem priekšstatu par medicīnas informācijas elektronisko resursu daudzveidību, iegūt padziļinātas zināšanas par medicīnas informācijas meklēšanas iespējām internetā un praktiskas iemaņas darbā ar medicīnas elektroniskajiem resursiem un specializētajām medicīnas datubāzēm. Prast izvērtēt un izgūt atrasto informāciju, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā konkrētā medicīnas nozarē, kā arī sekotu līdzi nozares jaunākajai informācijai, izmantojot informācijas tehnoloģijas un rīkus.

Mācību programmas tēmas

• Internets kā informācijas avots medicīnā. Elektroniskās informācijas meklēšanas pamatprincipi.
• Elektroniskie resursi un rīki, to daudzveidība. Medicīnas resursi. Zinātniskie resursi. Meklēšanas stratēģijas veidošana.
• Medicīniskās informācijas ticamības izvērtēšana.
• Informācijas pielāgošana individuālajam darbam.
• Pasaules medicīnas citējamo žurnālu datubāze PubMed, raksturojums un meklēšanas stratēģijas veidošana.
• PubMed atlasītās informācijas apstrāde.
• PubMed sasaiste ar citiem pilntekstu resursiem.                                                       • Uz pierādījumiem balstīto resursu raksturojums to hierarhiskajā skatījumā.
• Uz pierādījumiem balstīto resursu pieejamība un atbilstošu informācijas avotu izvēle.
• Kritiskais medicīnisko publikāciju vērtējums.
• Mākslīgā intelekta rīku pielietošana medicīnas informācijas meklēšanai.

Mācību programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu „ieskaitīts”, saņem apliecību par mācību programmas apguvi.