Profesionālās zināšanas onkoloģijas jomā

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Krūts vēža skrīninga kodēšanas sistēmas maiņa Latvijā – pāreja uz BI_RADS sistēmu

Mērķauditorija

Ārsti (krūts vēža skrīninga procesā iesaistītie speciālisti) -  radiologi, ķirurgi, onkologi, ķīmijterapeiti, patologi, ginekologi, dzemdību speciālisti, ģimenes ārsti

citas ārstniecības personas (piemēram, radiologa asistents, radiogrāfers).

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

5 akadēmiskās stundas

• 4 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 1 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

sertificēts radiologs - Ilze Eņģele

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits:

• 5 TIP ārstniecības personām

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām šobrīd nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā celt kompetenci krūts vēža skrīninga procesā iesaistītajiem speciālistiem -  radiologiem, ķirurgiem, onkologiem, ķīmijterapeitiem, patologiem, ginekologiem, dzemdību speciālistiem, ģimenes ārstiem un  citām ārstniecības personām (piemēram, radiologa asistents, radiogrāfers). 

Mācību programmas tēmas

1. Skrīninga mamogrāfijas principi.
2. Krūts vēža skrīninga veikšanu Latvijā.
3. BI-RADS sistēma - vienotas terminoloģijas ieviešana.
4. Izmaiņas, kas saistītas ar pāreju uz BI-RADS sistēmu.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar vērtējumu „ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi.

Teorētiskā pārbaudījumā - testa jautājumi.

Noderīgi!

Atbilstoši ESF projekta prasībām, lai piedalītos mācībās:

1. Jums būs nepieciešams dators, telefons vai planšete ar kameru un stabilu interneta pieslēgumu.
2. Mācību laikā dalībnieka kamerai obligāti ir jābūt ieslēgtai visu laiku un dalībniekam ir jābūt redzamam kadrā!
3. Kameras lietošana ir obligāta prasība!! Ja mācību laikā kameru lietot nevarat vai nevēlaties, tad mācībās piedalīties diemžēl nevarat, jo bez kameras nav iespējams nodrošināt ESF projekta prasību izpildi un līdz ar to kurss netiks ieskaitīts.
4. Zoom translācijai ir jāpieslēdzas ar dalībnieka pilnu vārdu un uzvārdu, lai Jūs varētu identificēt.
5. Zoom čatā dalībniekiem četras reizes dienā ir jāatsaucas uz aicinājumu apliecināt savu klātbūtni mācībās attiecīgajā brīdī.

Lūdzam ņemt vērā, ka Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.9.2.6.0/17/I/001 ietvaros rīkoto mācību dalībnieks vienā dienā drīkst apmeklēt nodarbības tikai vienā mācību programmā! Ja vairākām mācību programmām pārklājas norises datumi (arī tad, ja mācības realizē dažādas institūcijas), tad drīkst apmeklēt tikai vienu programmu!

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Krūts vēža profilakse un diagnostika

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, vecmāte

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Dace Baltiņa, sertificēts onkologs – ķīmijterapeits, asociētā profesore

Justīne Deičmane, radiologs

Kristīne Dūdiņa - klīniskais psihologs

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var: 

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālruni 29276990

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā mērķis ir samazināt mirstību no krūts vēža Latvijā, izglītojamajiem ceļot kompetenci savlaicīgas profilaktiskas krūšu izmeklēšanas jautājumos, motivējot sievietes apmeklēt skrīningu atbilstoši sievietes riska grupai un vecumam, kā arī krūts vēža simptomātikas atpazīšanā, savlaicīgi novirzot uz diagnostiskiem krūšu izmeklējumiem un tālākai terapijai.

Mācību programmas tēmas

1. Krūts vēža skrīnings un diagnostika ģimenes ārsta, ginekologa praksē, krūšu pašpārbaude, krūšu un reģionālo limfmezglu izmeklēšanas metodika ārsta ikdienas praksē.

2. Efektīvas komunikācijas veidošana ar pacientu par skrīningu, tā veikšanu, nozīmi un rezultātu, kā efektīvāk motivēt sievietes veikt krūšu izmeklējumus.

3. Ārvalstu labā prakse krūts vēža profilaksē, pētījumu rezultātu apskats.

4. Krūts vēža riska faktori kopējā populācijā un augsta riska grupās, to atpazīšana un novēršana.

5. Labdabīgu un ļaundabīgu krūts veidojumu diferenciāldiagnostika un klīniskās pazīmes, ģimenes ārsta un ginekologa rīcība pie dažādiem klīniskiem gadījumiem.

6. Mūsdienīga pieeja agrīna, lokāli izplatīta un metastātiska krūts vēža ārstēšana.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

1. Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamās zināšanas un prasmes, kuras tiek vērtētas mācību procesa laikā, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi un TIP skaitu turpmākajai resertifikācijai.

2. Mācību sasniegumu vērtēšana notiek mutiski - katras tēmas ietvarā lektors uzdod mērķtiecīgus jautājumus par pārrunāto tēmu, vada diskusiju un uzdod situācijas uzdevumus grupai par krūts vēža profilaksi un diagnostiku.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Krūts vēža skrīnings mamogrāfijas metodoloģijā

Mērķauditorija

Citas ārstniecības personas- radiologi, radiologu asistenti, radiogrāferi

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

32 akadēmiskās stundas 

• 12 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 20 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Māra Epermane – sertificēts radiologs

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits -32 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā sniegt zināšanas un praktiskās iemaņas skrīninga mamogrāfijas attēlu kvalitātes kritēriju prasībām un izstrādāt ieteikumus mamogrāfijas izmeklējumos pielietoto projekciju izpildījuma kvalitātes uzlabošanai.

Mācību programmas tēmas

Ievads krūts vēža skrīninga mamogrāfijā;

Pacientu aprūpe – izglītošana un novērtēšana, saskarsme, pacienta identifikācija, personas datu pārbaude, labošanas iespējas radioloģijas informācijas sistēmā, sadarbība ar IT speciālistiem;

Mamogrāfijas aprīkojums un tā pielietojums;

Attēla iegūšanas veidi Konvencionālajā MG, ar Tomosintēzes MG.

Daļēji digitālā un digitālās mamogrāfijas atšķirības (fosforplašu kopšana, digitālā attēla iegūšanas īpatnības);

Krūts anatomija, fizioloģija un patfizioloģija;

Mamogrāfijas pamata projekcijas;

Mamogrāfijas papildprojekcijas;

Pozicionēšana pacientēm ar krūšu implantiem, RA un RG rīcība pie pozicionēšanas;

MG attēlu vērtējums, projekciju precizitāte;

MG projekciju apguve;

MG attēlu analīze un vērtējums darba stacijā;

Kvalitātes kontroles testa nozīme un tā veikšanas digitālajā mamogrāfijā.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko zināšanu vērtējumu “ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi. Teorētisko pārbaudījumu veido 30 testa jautājumi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Atbilstoša uztura lietošana pacientiem ar hroniskām slimībām

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālais speciālists un citas ārstniecības personas, farmaceits un farmaceita asistents

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

8 akadēmiskās stundas (viena diena)

• 6 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Attālināti Zoom formātā

Informācijai par plānotajiem mācību laikiem sekot līdzi ŠEIT

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Jeļena Pavlova, uztura speciālists

Eva Kataja, uztura speciālists

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits 8 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem var: 

Kontaktinformācija: maija.bake@vivendicentrs.lv vai, sazinoties pa tālruni 29276990 Maija

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par gremošanas traucējumu daudzveidību un atbilstoša uztura ārstniecisko nozīmi, par sirds asinsvadu slimību riska faktoriem, to ietekmējamību un samazināšanu ar uztura un dzīvesveida izmaiņu palīdzību, kā arī par uztura nozīmīgo lomu onkoloģisko pacientu stāvokļa uzlabošanā. Izglītojamiem tiks sniegts ieskats uztura terapijas pamatprincipos, kā arī tiks apgūtas iemaņas, lai veicinātu teorētisko ieteikumu veiksmīgu pielietošanu praksē

Mācību programmas tēmas

1. Uztura ieteikumi pacientiem ar veselības traucējumiem gastroenteroloģijā.

2. Uztura ieteikumi pacientiem ar sirds un asinsvadu slimībām.

3. Uztura ieteikumi pacientiem ar onkoloģiskām slimībām.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Endoskopijas metode māsu praksē

Mērķauditorija

Māsa

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

70 akadēmiskās stundas

• 32 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 38 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Māra Bārene

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 70 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas mērķis

Izglītības procesa rezultātā pilnveidot zināšanas par pacientu un  viņa piederīgo izglītošanu, sagatavojot pacientus elpošanas ceļu, gremošanas trakta, uroģenitālās sistēmas endoskopiskiem izmeklējumiem, kā arī pilnveidot praktiskās iemaņas endoskopisko tehnoloģiju  pielietošanā.

Attīstīt kompetenci rīkoties neatliekamās situācijās, nepieļaut un/vai novērst radušās kritiskās situācijas endoskopijas laikā.

Pilnveidot zināšanas par pacientu un viņa piederīgo izglītošanu, sagatavojot pacientu elpošanas ceļu, gremošanas trakta sistēmas endoskopiskiem izmeklējumiem, kā arī pilnveidot praktiskās iemaņas endoskopisko tehnoloģiju pielietošanā.

Mācību programmas tēmas

1. Ievads endoskopijas attīstībā
2. Normatīvo aktu apskats, kas regulē endoskopiju procedūru profesionāļu darbu
3. Elpošanas orgānu endoskopiskā izmeklēšana –bronhoskopija
4. Gastrointestinālās endoskopijas anatomija un fizioloģija, veidi, indikācijas kontrindikācijas un komplikācijas endoskopiju izmeklēšanas laikā un pēc tās.
5. Pacientu izglītošana un aprūpe.
6. Instrumentu iedalījums Instrumentu apstrāde
7. Vides un saskarsmes nozīme pacientu aprūpē endoskopisko izmeklējumu laikā.
8. Premedikācija un pacientu aprūpe endoskopisko izmeklējumu laikā.
9.  Pediatrisko pacientu aprūpes īpatnības
10. Urīnizvadu endoskopiskie izmeklējumi un pacientu aprūpe izmeklējuma laikā.
11. Pacientu drošības un kvalitātes nodrošināšana 

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Noderīgi!

Lūdzam ņemt vērā, ka Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.9.2.6.0/17/I/001 ietvaros rīkoto mācību dalībnieks vienā dienā drīkst apmeklēt nodarbības tikai vienā mācību programmā! Ja vairākām mācību programmām pārklājas norises datumi (arī tad, ja mācības realizē dažādas institūcijas), tad drīkst apmeklēt tikai vienu programmu!

Analizējot realizēto mācību datus ir konstatēts, ka mācību dalībnieki vienlaicīgi apmeklē vairākas nodarbības (vienā dienā apmeklē vairākas mācību programmas gan pie viena, gan dažādiem rīkotājiem), Veselības ministrija brīdina, ka šī fakta konstatēšanas gadījumā VM vērsīsies sertifikācijas institūcijās ar lūgumu konkrētā mācību dalībnieka iegūtos tālākizglītības punktus neņemt vērā pie ārstniecības personas resertifikācijas.

• Projekta realizācijā iesaistīto institūciju kopējais mācību kalendārs attiecīgajam mēnesim pieejams http://www.talakizglitiba.lv/aktualitates/aktualitates

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Atbildīga un racionāla antibiotiku lietošana ārstniecībā

Mērķauditorija

Ārsts, ārsta palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas

• 10 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 6 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas mērķis

Sniegt teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas par antibiotiku racionālu un atbildīgu lietošanu ārstniecībā.

Mācību programmas tēmas

1. Antimikrobiālās terapijas attīstība, rezistences situāciju Latvijā, Eiropā un pasaulē, iespējamie attīstības scenāriji
2. Diskusija par rezistences ietekmi ārsta ikdienas praksē
3. Antibakteriālie līdzekļi farmakoloģisks raksturojums, būtiskākās mijiedarbības, farmakokinētiskās un farmakodinamiskās īpašības
4. Diskusija par antibakteriālo līdzekļu racionālas izmantošanas iespējām
5. Uz pierādījumiem balstīti ieteikumi biežāko sadzīvē un slimnīcā iegūtu infekciju diagnostikai un ārstēšanai
6. Uz pierādījumiem balstīti ieteikumi biežāko sadzīvē un slimnīcā iegūtu infekciju diagnostikai un ārstēšanai
7. Antimikrobiālo līdzekļu lietošanas īpatnības imūnsupresētam pacientam
8. Pasākumu kopums, kurus īstenojot iespējams ierobežot antimikrobiālo rezistenci un tās izplatību (t.sk. antibakteriālo līdzekļu racionālas lietošanas un infekciju kontroles nozīme)
9. Diskusija par rezistences ierobežošanas intervenču ietekmi ārsta praksē
10. Par atbildīgas antibakteriālo līdzekļu lietošanas principiem un mērķiem
11. Diskusija par ārsta lomu atbildīgas antibakteriālo līdzekļu izmantošanas nodrošināšanā
12. Antimikrobiālo līdzekļu saderība, ievades veidi u.c. ar šo zāļu lietošanu saistīti praktiskie aspekti
13. Diskusija par antibakteriālo līdzekļu ievades veidu izvēli
14. Rīcības plāns antibakteriālo līdzekļu iedarbības saglabāšanai, jēdziens “Viena veselība”, jaunu antibakteriālo līdzekļu radīšanas izaicinājumi.
15. Diskusija par antibakteriālo līdzekļu nākotnes izaicinājumiem
16. Grupu darbs – antibakteriālo līdzekļu izvēle un lietošanas pamatotība.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri ir apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši teorētisko pārbaudījumu (individuāla gadījuma analīze), kurā saņēmuši teorētisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”, iegūs neformālās izglītības apliecību par programmas sekmīgu apguvi.

Noderīgi!

Atbilstoši ESF projekta prasībām, lai piedalītos mācībās:

1. Jums būs nepieciešams dators, telefons vai planšete ar kameru un stabilu interneta pieslēgumu.
2. Mācību laikā dalībnieka kamerai obligāti ir jābūt ieslēgtai visu laiku un dalībniekam ir jābūt redzamam kadrā!
3. Kameras lietošana ir obligāta prasība!! Ja mācību laikā kameru lietot nevarat vai nevēlaties, tad mācībās piedalīties diemžēl nevarat, jo bez kameras nav iespējams nodrošināt ESF projekta prasību izpildi un līdz ar to kurss netiks ieskaitīts.
4. Zoom translācijai ir jāpieslēdzas ar dalībnieka pilnu vārdu un uzvārdu, lai Jūs varētu identificēt.
5. Zoom čatā dalībniekiem četras reizes dienā ir jāatsaucas uz aicinājumu apliecināt savu klātbūtni mācībās attiecīgajā brīdī.

Lūdzam ņemt vērā, ka Eiropas Sociālā fonda projekta Nr.9.2.6.0/17/I/001 ietvaros rīkoto mācību dalībnieks vienā dienā drīkst apmeklēt nodarbības tikai vienā mācību programmā! Ja vairākām mācību programmām pārklājas norises datumi (arī tad, ja mācības realizē dažādas institūcijas), tad drīkst apmeklēt tikai vienu programmu!

Analizējot realizēto mācību datus ir konstatēts, ka mācību dalībnieki vienlaicīgi apmeklē vairākas nodarbības (vienā dienā apmeklē vairākas mācību programmas gan pie viena, gan dažādiem rīkotājiem), Veselības ministrija brīdina, ka šī fakta konstatēšanas gadījumā VM vērsīsies sertifikācijas institūcijās ar lūgumu konkrētā mācību dalībnieka iegūtos tālākizglītības punktus neņemt vērā pie ārstniecības personas resertifikācijas.

• Projekta realizācijā iesaistīto institūciju kopējais mācību kalendārs attiecīgajam mēnesim pieejams  http://www.talakizglitiba.lv/aktualitates/aktualitates

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

ERGONOMIJAS PRINCIPI ONKOLOĢIJAS PACIENTU APRŪPĒ

Mērķauditorija

māsa, māsas palīgs, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

24 akadēmiskās stundas (3 dienas)

• 17 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 7 akadēmiskās stundas praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Inta Laže,  māsa

Gundega Āmara, māsa

Anete Kurklete,  māsa

Dmitrijs Bindemanis, sertificēts fizioterapeits

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 24 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas ergonomijas pamatjautājumos saistībā ar onkoloģijas pacientu aprūpi un dzīves kvalitātes uzturēšanu, attiecībā uz pacientu labsajūtas nodrošināšanu, kā arī ārstniecības un ārstniecības atbalsta personu profesionālo darbību. Veidot izpratni par ergonomiju ietekmējošiem faktoriem pacientu drošības aspektā un personāla profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

• Ergonomija
• Ergonomijas veidi
• Onkoloģijas pacients
• Onkoloģijas pacientu aprūpes pamatprincipi.
• Ergonomiskas vides dizains pacienta drošības aspektā.
• Onkoloģijas pacientu labsajūtu ietekmējošie ergonomiskie faktori.
• Aprūpes personāla profesionālo darbību ietekmējošie ergonomiskie faktori.
• Darba vides risku mazināšanas  iespējas praksē
• Pacientu pārvietošana

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no mācību programmas un nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko zināšanu vērtējumu “ieskaitīts”, saņem neformālās izglītības apliecību par programmas apguvi. Teorētisko zināšanu pārbaude: tests - 20 jautājumi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Paliatīvā aprūpe

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālie speciālisti, māsas palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

16 akadēmiskās stundas (2 dienas)

• 14 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 2 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

2024.gada 6.jūnijā no 12.00 - 19.00 tiešsaistē platformā Zoom

2024.gada 11.jūnijā no 12.00 - 19.00 tiešsaistē platformā Zoom

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Rīgas Stradiņa universitāte, Līga Keiša-Ķirse

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits – 16 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem iespējams sistēmā: https://www.mittoevents.com/rsu-muzizglitibas-centrs/registracija

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu par paliatīvās aprūpes būtību – biopsihosociāla un eksistenciāla pieeja un iespējām Latvijā,  kā arī sniegt zināšanas un attīstīt iemaņas simptomu korekcijā atkarībā no orgānu sistēmas (kā piemēram, sāpes, elpas trūkums, nespēks, nogurums u.c.), komunikācija, ētikas principi gan ar onkoloģiskiem pacientiem, gan mirstošiem pacientiem, lai apgūtās iemaņas praktiski pielietotu profesionālajā darbībā.

Mācību programmas tēmas

Komunikācija, ētikas principi gan ar onkoloģiskiem pacientiem, gan mirstošiem pacientiem Ētikas principi darbā ar onkoloģijas pacientiem.

Sāpju izvērtēšana un mazināšanas iespējas.

Citu simptomu izvērtēšana un mazināšanas iespējas.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu - testu ar vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Rehabilitācija onkoloģiskiem pacientiem akūtās, subakūtās un ilgtermiņa rehabilitācijas periodā

Mērķauditorija

Ārsts, māsa, ārsta palīgs, funkcionālais speciālists

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

18 akadēmiskās stundas 

• 11 akadēmiskās stundas teorētiskās nodarbības
• 7 akadēmiskās stundas  praktiskās nodarbības

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Šobrīd mācības netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītājs

Anda Nulle - sertificēts fizikālās un rehabilitācijas medicīnas ārsts

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits – 18 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties mācībām nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Izglītības procesa rezultātā izglītojamajiem sniegt priekšstatu un zināšanas par rehabilitācijas procesa organizēšanu onkoloģiskiem pacientiem akūtās, subakūtās un ilgtermiņa rehabilitācijas periodā, kā arī attīstīt iemaņas iesaistīties multidisciplinārus rehabilitācijas pakalpojumus onkoloģiskiem pacientiem atbilstoši savai profesionālajai kompetencei

Mācību programmas tēmas

• Rehabilitācijas pakalpojumu organizācijas pamatprincipi; Starptautiskā funkcionēšanas klasifikācija un funkcionēšanas ierobežojumu specifika onkoloģiskiem pacientiem;  Pacientu atlase rehabilitācijai
• Akūtās rehabilitācijas organizācija   multidisciplinārā ārstniecības vidē  un  monoprofesionāla un multiprofesionāla rehabilitācija onkoloģiskiem pacientiem subakūtā posmā un ilgtermiņā
• Dažādu onkoloģisko saslimšanu rehabilitācijas pamatprincipi
• Dažādi funkcionēšanas ierobežojumi pacientiem ar onkoloģiskām saslimšanām, rehabilitācijas iespējas.
• Hroniski funkcionēšanas ierobežojumi pacientiem ar onkoloģiskām saslimšanām
• Dažādu rehabilitācijas tehnoloģiju (t.sk. robottehnoloģijas un fizikālās modalitātes) izmantošanas iespējas un kontrindikācijas onkoloģiskiem pacientiem
• Ergonomijas principi onkoloģisko pacientu aprūpē.
• Onkoloģisko pacientu organizāciju un brīvprātīgo iesaiste rehabilitācijas pakalpojumu organizēšanā. Paliatīvā aprūpe pacientiem.

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas, saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.

Profesionālās izglītības programmas veids

Neformālās izglītības programma

Neformālās izglītības programmas nosaukums

Onkoloģijas pacientu klīniskās aprūpes principi

Mērķauditorija

Māsa, masas palīgs

Neformālās izglītības programmas īstenošanas ilgums

40 akadēmiskās stundas:

teorija (lekcijas) – 25 akadēmiskās  stundas

praktiskās mācības  - 15 akadēmiskās stundas

Astronomiskās stundas minūtēs:   1800 min.

Neformālās izglītības programmas mācību norises vieta un laiks

Mācības šobrīd netiek plānotas

Neformālās izglītības programmas mācību vadītāji

Mācību vadītājas: Lelde Jurkāne, Aiga Lasmane, Inta Zīle

Izglītības dokuments, kas apliecina neformālās izglītības programmas apgūšanu

Apliecība par neformālās izglītības programmas apguvi

Piešķirtais tālākizglītības punktu skaits - 40 TIP

Pieteikšanās kārtība un kontaktpersona

Pieteikties uz kursiem nav iespējams

Neformālās izglītības programmas  mērķis

Sniegt zināšanas par sūdzībām un simptomiem ķīmijterapijas un staru terapijas laikā, kā arī pēc iepriekš minēto terapiju saņemšanas. Izglītot par medicīnisko un tehnisko materiālu izmantošanas iespējām  onkoloģiski slimu pacientu aprūpē. Izglītot par pretsāpju terapijas iespējām un uztura principiem pacientiem, kuri slimo ar onkoloģisku slimību. Sniegt zināšanas un attīstīt iemaņas mirstošu pacientu aprūpē. Informēt par izdegšanas sindromu, tā atpazīšanu un palīdzības iespējām darbiniekiem, kuri veic onkoloģisku pacientu aprūpi.

Mācību programmas tēmas

1. Ievads onkoloģisku pacientu aprūpē
2. Aprūpe ķīmijterapijas laikā un pēc tās
3. Aprūpe staru terapijas laikā un pēc tās
4. Izgulējumu profilakse, pacientu pozicionēšana
5. Onkoloģijas pacientu uztura principi
6. Sāpes, to izvērtēšana un mazināšanas iespējas
7. Ētikas normas onkoloģijas pacientu aprūpē
8. Mirstoša pacienta aprūpe
9. Izdegšanas sindroms
10. Pārbaudes darbs, tests

Neformālās izglītības programmas apguves kvalitātes novērtēšana

Izglītojamie, kuri apguvuši ne mazāk kā 75% no izglītības programmas un ieguvuši nepieciešamo zināšanu un prasmju vērtējumu (nokārtojuši pārbaudījumu ar teorētisko un praktisko iemaņu vērtējumu „ieskaitīts”), saņem apliecību par neformālās izglītības programmas apguvi.